Οργάνωση του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος ΙΙ

Περιγραφή του μαθήματος

Σκοπός του μαθήματος είναι η συστηματική μελέτη και η σφαιρική παρουσίαση του εκπαιδευτικού (ακριβέστερα του σχολικού) συστήματος στην Ελλάδα και η εξοικείωση των φοιτητών / φοιτητριών με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο οργάνωσης, διοίκησης και λειτουργίας της σχολικής εκπαίδευσης.

Με την παρακολούθηση των δύο ομότιτλων μαθημάτων [‘Οργάνωση του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος Ι & ΙΙ’] θα δοθεί η δυνατότητα στις φοιτήτριες / στους φοιτητές, ως μελλοντικούς εκπαιδευτικούς, να γνωρίσουν το περιβάλλον και το θεσμικό πλαίσιο όπου αναμένεται να εργασθούν, να κατανοήσουν πληρέστερα το ρόλο τον οποίο θα κληθούν ν' αναλάβουν και να συνειδητοποιήσουν τις υποχρεώσεις και τα δικαιώματα που θα έχουν ως λειτουργοί της δημόσιας εκπαίδευσης.

Επιπρόσθετα, το μάθημα αυτό θα υποβοηθήσει τους φοιτητές / τις φοιτήτριες να κατανοήσουν άλλα μαθήματα που αναφέρονται είτε στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα είτε στα εκπαιδευτικά συστήματα άλλων χωρών. 

Κατά τη διάρκεια των παραδόσεων του επιλεγόμενου μαθήματος   ‘Οργάνωση του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος  ΙΙ’ (5^ο εξάμηνο σπουδών), συνεχίζοντας το αντίστοιχο υποχρεωτικό μάθημα στο 3^ο και 4^ο εξάμηνο,  αναπτύσσονται ποικίλα θέματα όπως:  Οργάνωση του εκπαιδευτικού συστήματος κατά βαθμίδα εκπαίδευσης και τύπο σχολείου:  ειδικές περιπτώσεις  (πειραματικά σχολεία, μουσικά σχολεία, καλλιτεχνικά σχολεία, εκκλησιαστικά σχολεία, εσπερινά σχολεία, σχολεία ειδικής αγωγής, σχολεία διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, ελληνικά σχολεία στο εξωτερικό, μειονοτικά μουσουλμανικά σχολεία, ξένα σχολεία κλπ). Η ιδιωτική εκπαίδευση στην Ελλάδα. Η εκπαίδευση ενηλίκων στην Ελλάδα. Υπηρεσιακή κατάσταση και εξέλιξη του εκπαιδευτικού προσωπικού (το υπηρεσιακό καθεστώς που διέπει τους εκπαιδευτικούς, δημοσιοϋπαλληλικός κώδικας, βασική κατάρτιση και επιμόρφωση εκπαιδευτικών, επιλογή και διορισμός, μετακινήσεις, αξιολόγηση, προαγωγές εκπαιδευτικών, πειθαρχικό δίκαιο, δικαιώματα και υποχρεώσεις των εκπαιδευτικών κλπ). Λειτουργία σχολικών μονάδων και μαθητικά θέματα (ίδρυση σχολείων, σχολική περιοχή, σχολικό / διδακτικό έτος,  εγγραφές, μετεγγραφές, φοίτηση, προαγωγή μαθητών, τίτλοι σπουδών, αρχεία και υπηρεσιακά βιβλία στα σχολεία κλπ).

Αναμενόμενα  μαθησιακά αποτελέσματα

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση της παρακολούθησης του μαθήματος οι φοιτητές / -τριες αναμένεται να:

► γνωρίζουν τα κύρια χαρακτηριστικά του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος και ιδιαίτερα του συστήματος της σχολικής εκπαίδευσης.

► έχουν μια σαφή εικόνα της δομής και του τρόπου λειτουργίας του συστήματος της σχολικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα

► έχουν αποκτήσει πληροφορίες για τη διαχρονική εξέλιξη και διαμόρφωση των σημαντικότερων διοικητικών θεσμών του συστήματος της σχολικής εκπαίδευσης

► γνωρίζουν τους διαφόρους τύπους σχολικών μονάδων στην Ελλάδα και τα βασικά χαρακτηριστικά κάθε τύπου σχολείου

► γνωρίζουν το βασικό θεσμικό πλαίσιο που διέπει την επαγγελματική εξέλιξη και σταδιοδρομία του εκπαιδευτικού προσωπικού στην Ελλάδα

► κατανοούν τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις που θα έχουν οι ίδιοι ως εκπαιδευτικοί αλλά και τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις που έχουν οι λοιποί εμπλεκόμενοι στο σύστημα της σχολικής εκπαίδευσης

► γνωρίζουν την εσωτερική οργάνωση και λειτουργία των σχολικών μονάδων στην Ελλάδα

► γνωρίζουν τις σχετικές με τους μαθητές  νομοθετικές προβλέψεις στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα

► έχουν αποκτήσει βασικές γνώσεις και δεξιότητες για την άσκηση διοικητικών καθηκόντων, τα οποία ενδεχομένως κληθούν να αναλάβουν ως εκπαιδευτικό προσωπικό ή ως διοικητικά στελέχη της σχολικής εκπαίδευσης

► κατανοούν τη σημασία της εκπαιδευτικής νομοθεσίας / του δικαίου για τη λειτουργία του συστήματος της σχολικής εκπαίδευσης

► είναι σε θέση να συσχετίζουν τις νομοθετικές προβλέψεις και τους θεσμούς του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος με αντίστοιχες ρυθμίσεις άλλων εκπαιδευτικών συστημάτων

Αξιολόγηση

Γραπτές εξετάσεις στο τέλος του εξαμήνου με ερωτήσεις γνώσεων (σύντομης απάντησης)

Διδακτική Μεθοδολογία

Διαλέξεις

Δικτυακή θέση μαθήματος

http://www.ece.uth.gr/main/el/content/121-organosi-toy-ellinikoy-ekpaideytikoy-systimatos-ii