Ευρωπαϊκή Παιδική Λογοτεχνία

Εισαγωγή στην Ευρωπαϊκή Λογοτεχνία για Παιδιά και Νέους. Οι απαρχές, η πορεία και οι κυριότεροι σταθμοί της ευρωπαϊκής παιδικής λογοτεχνίας. Οι εξωκειμενικοί (ιστορικά, πολιτισμικά και κοινωνικά πλαίσια) και οι κειμενικοί παράγοντες που διαμόρφωσαν την Ευρωπαϊκή Λογοτεχνία για Παιδιά και Νέους. Κύρια χαρακτηριστικά και θεματογραφία της ευρωπαϊκής παιδικής πεζογραφίας και ποίησης, καθώς και οι αλλαγές οι δηλωτικές των εκάστοτε αντιλήψεων για την παιδική ηλικία. Το ζήτημα των μεταφράσεων, διασκευών, μεταγραφών και προσαρμογών κειμένων παιδικής λογοτεχνίας: κριτήρια επιλογής τού προς μετάφραση έργου, μεταφραστικές στρατηγικές, ρόλος της «εισαγόμενης» μεταφρασμένης παιδικής λογοτεχνίας στη διαμόρφωση της ελληνικής. Παράλληλα, ανάγνωση και κριτική προσέγγιση αντιπροσωπευτικών κειμένων της παιδικής ποίησης και της πεζογραφίας.

Μαθησιακά αποτελέσματα:

• Να γνωρίσουν οι φοιτήτριες και οι φοιτητές την εξέλιξη των λογοτεχνικών ειδών και πώς αυτά ιδιοποιήθηκαν από την παιδική και νεανική λογοτεχνία

• Να είναι σε θέση να αναγνωρίζουν τα χαρακτηριστικά των καλλιτεχνικών ρευμάτων στα κείμενα της παιδικής και νεανικής λογοτεχνίας

• Να μπορούν να αναγνωρίσουν και να αξιολογήσουν τους ιδεολογικούς προσανατολισμούς και τις συμβάσεις της παιδικής λογοτεχνίας

• Να γνωρίσουν και να μπορούν να αξιοποιήσουν σε σχολικό πλαίσιο τα έργα της ευρωπαϊκής παιδικής κλασικής λογοτεχνίας

• Να συνδέσουν την εξέλιξη της ευρωπαϊκής παιδικής λογοτεχνίας με την εξέλιξη της ελληνικής και να αναγνωρίσουν τους δεσμούς τους

• Να αποκτήσουν δεξιότητες ανάγνωσης, σύνθεσης και διασκευής λογοτεχνικών ειδών προσφιλών στην παιδική λογοτεχνία για τη δημιουργική και παιδαγωγική αξιοποίησή τους μέσα στην τάξη  

Αξιολόγηση: Η αξιολόγηση του μαθήματος περιλαμβάνει: (α) γραπτές εξετάσεις στο τέλος του εξαμήνου (β) εκπόνηση μιας γραπτής εργασίας (ομαδική εργασία)

 Διδακτική Μεθοδολογία: Διαλέξεις, μελέτη κειμένων και κριτική ανάλυσή τους, μελέτη λογοτεχνικών κειμένων από τις φοιτήτριες/-ητές.